关键词:神经科学、计算机、生物、应用数学、经典学(Classics)、环境科学、政治科学、工程。
学术方向:布朗大学是所有藤校里面第一所接受来自所有宗教背景的学校,这种开放式的精神也在其具体学术项目方面体现的淋漓尽致。布朗大学有着引以为豪的“开放式课程体系(Open Curriculum)”,其精髓就是想让学生在尽量不被成绩单,专业或通识课程安排要求等方面前置太多精力,布朗大学希望学生完完全全的自主性学习,想学什么就学什么,想怎么学就怎么学,很多课程成学校可以只给“及格/不及格(pass/fail)”而在成绩单上可以不显示具体的成绩,或者也可以选择显示A,B或者C,如果是C以下的成绩学校就直接不再打分,直接显示“没有分数(No Credits)”,可以说是尽量减小了学生为分数而学习的可能性。同时,在布朗大学,大家不是安“专业(major)”而分,而是按照“学习方向重点(concentration)”而分,这是因为布朗大学的办学理念中不认为成功的学者们都具备一些共同的,基本的学术知识,而是希望大家百花齐放,甚至完全允许学生自主设计课程,学校唯一要求学生毕业前都要具备的技能是优秀的写作能力,学校对每个学生在毕业前会有多项写作方面课程的要求。综上看,布朗大学与有严格核心课程的学校(比方说芝加哥大学,哥伦比亚大学等)有着根本上的区别。
布朗大学的学术强项很多,但学生往往不会在一个方面学到底而对其他学术领域过而不闻。由于学校有着非常开放式的课程体系,很多学生会按照自己的意愿搭配来自不同系的不同的课程,这直接导致很多学生的最终主要学习领域会很有自身特色。比如,有的学生的毕业证上会写着“认知科学与公共政策”,亦或是“艺术历史与文化研究以及商业管理”等。对艺术和设计感兴趣的学生,布朗大学还与当地著名的罗德岛设计学院(Rhode Island School of Design)合作,提供共同颁发的双学位项目。布朗大学还为在未来相当医生的学生提供了能在8年内就能拿到医师资格证(M.D.)的学术项目(eight-year liberal medical education program),这大大缩减了学生在医科道路上求学的各项成本。
这么自由的大学,也许有人会认为学校大一的新生会找不到自己的方向,而布朗大学其实完全考虑到了这一点,学校将大一的新生会和一位指定的教授和一名高年级学生进行配对,形成一个三个人的小组,新生如果有任何方面的问题都可以问小组里的另外两人。这种方式深受学生的好评,一方面指派的教授可以完全帮助学生回答学校和学术方面的问题,而搭伴的高年级学生可以在校园生活和任何其他方面提供非常实用的信息和实际的帮助。另外,学校为大一新生提供将近90门新生研讨课程,涵盖方面非常广,每堂课不超过20人,这也在很大程度上能帮助新生了解到学校各个方面的教授和学术方向。总体来说,学校也有70%的课程维20人以下的小班课堂。
总而言之,布朗大学是一所特色极强的藤校,本着完全相信所有学生求学欲的态度为学生在探索自身学术兴趣方面提供了完全的便利。
校园生活:布朗大学身处的小城也许并不起眼,但是校园周围的几条街其实充满了各式各样的特色商铺,从工艺品店到特色餐厅到电影院,其实布朗大学的学生平时在校外也能得到不错的课余生活,尤其是在泰尔街上(Thayer Street),各种玲琅满目的商铺平时没事逛逛其实要比很多大城市的连锁店更有一番风味。而学校本身也有非常多的学生社团,平时会举行各种活动,学生普遍表示这些团体会让大家感觉有很强的归属感,各种活动也是非常丰富多彩,最著名的要数一年一度的“春季周末(Spring Weekend)”,届时会有各种派对和乐队的现场表演。
申请布朗大学的学生一般还会考虑:耶鲁大学(Yale University)、哈佛大学(Harvard University)、普林大学(Princeton University)、宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)
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